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Mostrando entradas de junio, 2017

La actitud de control, propuestas de pasos claves, estrategias de gestión de aula aplicables al inicio de clases y estrategias de gestión de aula aplicables en las relaciones, control y resolución de conflictos.

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LA ACTITUD DE CONTROL El   control de actitud   es el cumplimiento de reglas con una exigencia mayor en la educación con esto tener un mejor desenvolvimiento y manejar de una forma eficaz a los estudiantes es decir una buena relación con ellos ya que se puede evitar problemas a futuro, como el mal comportamiento. Con esta actitud el docente se muestra apto para enseñar de una excelente manera y los estudiantes aprenden en un ambiente más tranquilo. Por otro lado, el docente debe estar motivado con lo que hace y debe ser asertivo.   PROPUESTAS DE PASOS CLAVES, ESTRATEGIAS DE GESTIÓN DE AULA APLICABLES AL INICIO DE CLASES Para aplicar estas estrategias el docente debe poner orden desde el momento que comienza la clase, presentar una serie de reglas para aplicarlas y cumplirlas dentro del aula ya que, si él no hace que estas se cumplan, los estudiantes no van a tener un buen comportamiento y por ende no van a respetar las reglas que se han planteado. La disciplina...

El clima de aprendizaje según nordalh, actitudes y competencias según roland y gestión del liderazgo en el aula centrada en estudiante y centrada en el profesorado.

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        El aprendizaje ha sido y es de gran importancia en todo momento, por este motivo se toma en cuenta el lugar en donde se imparta la enseñanza ósea el clima de aprendizaje que favorezca tanto para el que aprende como para el que imparte sus conocimientos. Otro punto que va de la mano es una buena gestión de aula son las actitudes y competencias de los profesores hacia los estudiantes, el cómo va enseñar, que este acto y si tiene las competencias necesarias. Por otro lado, para haber una buena gestión en el aula debe haber un buen liderazgo, es decir gestión del liderazgo en el aula centrada en estudiante y centrada en el profesorado. La gestión del aula es definida como los métodos y estrategias que un educador usa para lograr que el ambiente del aula conduzca a los estudiantes a obtener un aprendizaje significativo y al éxito como futuro profesional.  Tanto el docente como los estudiantes se les presenta a lo largo de sus estudios un sinn...